Hry najdete na aihry.roud.cz. Zdarma, bez reklam a bez registrace.
Co udělá škola, když zjistí, že děti pořád koukají do mobilu? Zakáže mobil. Co udělá politik, když zjistí totéž? Zakáže mobil všem. A co udělá dítě? Najde si ho jinde, jen už bez dospělého vedle sebe.
Mám čtyři děti, takže tohle neznám z novin. Omezování mobilů a internetu jsme doma zkoušeli taky. Nefungovalo to a nadělalo víc škody než užitku. Dneska je u nás všechno volné. A protože jsem dětem mobil brát nechtěl, rozhodl jsem se jim do něj dát něco lepšího. Tak vznikl web aihry.roud.cz: výukové hry pro děti, které vymyslela a naprogramovala umělá inteligence.
Zákaz vypadá rázně. Jenže nefunguje
V Česku přibývá škol, které mobily zakazují, a debata je čím dál ostřejší. Strachu rozumím. Jenže vědci z Birminghamské univerzity v roce 2025 porovnali 30 anglických škol se zákazem mobilů i bez něj, celkem 1 227 dětí. Děti ze škol se zákazem na tom nebyly o nic líp: stejná pohoda, stejný spánek, stejné známky. Na čem záleželo, bylo něco jiného. Děti, které na telefonu a sociálních sítích trávily hodně času, na tom byly hůř, ať chodily do jakékoli školy. Sami autoři píšou, že zákaz ve škole nestačí.
Problém tedy není krabička. Problém je, co v ní dítě dělá a jak dlouho. Že zákazy pro mladé považuji za cestu do digitální totality, jsem psal už loni v článku Zákaz sociálních sítí pro mladé je cesta do digitální totality. Na tom se nic nezměnilo. Jen jsem tentokrát nechtěl zůstat u nadávání.
Feed s videi a hra na vyjmenovaná slova mají společnou jen obrazovku
Nekonečný feed krátkých videí a hra, která dítěti nahlas přečte zadání, vysvětlí chybu a po pár minutách skončí, jsou dvě úplně jiné věci. Plošný zákaz je hází do jednoho pytle. Je to jako zakázat knihy, protože existují bulvární plátky.
A dobrá výuková hra opravdu učí. Souhrnná analýza 36 studií o výukových aplikacích pro děti od tří do devíti let našla průměrný přínos 0,31 směrodatné odchylky v gramotnosti a matematice. Není to zázrak, je to střední, ale skutečný efekt. Nejsilnější byl u konkrétních dovedností, jako jsou písmena, slovíčka a počítání. Přesně na to jsou tyhle hry.
Proč to dřív nešlo a dneska jde
Dřív byla výuková aplikace měsíce práce celého studia. Aby se zaplatila, bývala plná reklam, nákupů a triků, které mají dítě udržet u obrazovky co nejdéle. Dnes popíšete umělé inteligenci, co dítě zrovna probírá a co ho baví, třeba „vyjmenovaná slova po B, ale s dinosaury“, a za chvíli máte hru přesně na míru. Bez reklam, bez registrace a bez sbírání dat.
Řeknu to na rovinu stejně jako u populisti.cz: hry, texty i celý web udělala umělá inteligence. Já jsem vymýšlel, co mají učit, zkoušel je a vracel všechno, co se mi nelíbilo. Zvířátková škola vznikla z jednoho rozhovoru, včetně toho, že si AI sama dohledala, jak mají dětské výukové hry vypadat, aby opravdu učily.
Co tam zatím najdete
Zatím jsou tam dvě hry a další přibudou:
- Zvířátková škola pro děti od čtyř do osmi let. Čtyři hry se zvířátky: co je na obrázku, jaké je zvířátko, třídění slov do košíků a anglická slovíčka. Sovička Bára čte zadání nahlas, takže ji zvládne i dítě, které ještě neumí číst.
- Chyť ypsilon! pro školáky. Písmenka i, y, í a ý utekla ze slabikáře a pobíhají po obrazovce. Dítě chytá to, které patří do slova, dřív než dojde čas, a od třetího levelu mu písmenka začnou utíkat. Vyjmenovaná slova se tak učí honičkou, ne opisováním do sešitu.
Po každé odpovědi hra vysvětlí, proč je správně, nebo proč ne. Třeba takhle: „Sýr je vyjmenované slovo po s. Ementál by se s měkkým í urazil.“ 🙂
Pravidla, podle kterých hry dělám
- Krátce. Kolo trvá pár minut a pak skončí. Dítě nemá důvod viset u obrazovky do večera.
- Vysvětlit, ne jen odfajfkovat. Každá odpověď má krátké vysvětlení, takže chyba neznamená trest, ale další kousíček pochopení.
- Bez reklam, nákupů a registrace. Hra si pamatuje jen postup, a to v prohlížeči dítěte. Nikdo dítěti nic neprodává.
- Každá hra něco učí. Nejen zabaví, takže čas u mobilu není ztracený.
Proč si myslím, že to dává smysl, i se všemi zdroji, popisuje stránka Proč hrát.
Zdarma a dobrovolně
Web je zdarma a bez reklam. Nikoho nenutím, aby ho používal, a nikomu neříkám, kolik času má jeho dítě strávit u mobilu. To je věc každé rodiny. Nejde o to, jestli dítě bude mít mobil. Jde o to, co v něm najde.
Zakázat dětem mobil je snadné. Dát jim do něj něco, co stojí za to, dřív dalo hodně práce. S umělou inteligencí už ne.
👉 Vyzkoušejte to s dětmi: aihry.roud.cz
P.S. Máte nápad na hru, kterou by vaše dítě zrovna potřebovalo? Napište mi. Klidně i s dinosaury 🙂
